ИТОГОВЫЙ УРОК
Добро пожаловать в Россию!
"Пазл"
к заданию 1 на странице 185

Цели — актуализировать знания учащихся о русских народных промыслах, блюдах русской кухни и праздниках; активизировать учащихся на начальном этапе урока.
Рекомендуется обратиться к пазлу на начальном этапе урока в учебном пособии. По правилам игры необходимо как можно быстрее раскрыть фрагменты пазла, распределив слова по группам, и перечислить, что изображено на фотографии.

"Тематические ассоциации"
к заданию 1 на странице 185

Цели — вспомнить основные понятия изученных в учебном пособии тем, активизировать внимание учащихся на начальном этапе урока.
Рекомендуется предложить игровое задание на определение парных иллюстраций, объединённых тематически, в начале урока.

"Своя игра"
к разделу «Русский мир в искусстве»

Цель — вспомнить основные факты о русской музыке, хореографии, литературе, живописи и народных промыслах.
Рекомендуется организовать викторину для двух команд. Реквизит: карточки с баллами. Для корректной работы викторины (гиперссылок внутри презентации и смены цветов выбранных вопросов в общей таблице) необходимо скачать файл из облачного хранилища и запустить его с компьютера.

"Истоки русской души"
к разделу «Истоки русской души»

Цель — повторить написание основных понятий данного раздела учебного пособия.
Рекомендуется предложить кроссворд для самостоятельной работы. Чтобы прочитать вопрос, необходимо увеличить иллюстрацию.

"Преемственность поколений"
к разделу «Преемственность поколений»

Цель — вспомнить основные факты соответствующего раздела учебного пособия.
Рекомендуется предложить викторину для самопроверки. Чтобы прочитать вопрос, необходимо увеличить иллюстрацию.

«Что вы об этом знаете?»
ко всему пособию

Цели — определить степень усвоения учебного материала, способствовать развитию умения формулировать вопрос на основе понятия.
Рекомендуется обратиться к облаку слов после выполнения задания с тематическими ассоциациями. Работу можно организовать в форме командной игры. Обучающимся предлагается составлять вопросы по ключевым понятиям, представленным в облаке слов, и задавать их команде соперников.

«Из России с любовью»
ко всему пособию

Цели — вспомнить и повторить известные российские реалии, способствовать умению идентифицировать русскую культуру по традиционным национальным объектам.
Рекомендуется на основе интерактивного задания организовать соревнование между двумя командами. Необходимо не только правильно классифицировать карточки, но и назвать, что на них изображено.

"Найдите слова"
ко всему пособию

Цели — развивать внимание, наблюдательность, умение сопоставлять факты, умение соотносить слова с их значением; актуализировать понятия, относящиеся к русской культуре.

Рекомендуется организовать командную работу с филвордом в игровой форме.


«Русские пословицы и поговорки»
ко всему пособию

Цель — вспомнить русские пословицы и поговорки, встречавшиеся в разных темах учебного пособия.
Рекомендуется на основе интерактивного задания организовать игру на составление устойчивых фраз из слов.

"Соберите ромашку"
ко всему пособию

Цели — проверить приобретённые знания, актуализировать основные реалии, связанные с репрезентацией русской культуры.

Рекомендуется провести квест-игру на скорость по группам, индивидуально или фронтально.


"Культурное наследие страны"
ко всему пособию

Цели — дополнить представления учащихся о национально-культурном своеобразии России.
Рекомендуется после окончания изучения материалов учебного пособия найти в интернете подборку познавательных программ телеканала «Страна» из цикла «Культура» и предложить учащимся в качестве следующего этапа знакомства с культурой России.
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website