Цели — систематизировать знания и представления об исторических событиях, которые оказали влияние на развитие русской культуры, повторить содержание урока, обеспечить визуальное сопровождение учебного материала. Рекомендуется выполнять интерактивное задание после работы с лентой времени и текстом.
Перейти
"Кто есть кто?"
к заданию 4 на странице 9
Цель — систематизировать знания об известных людях России, которые внесли большой вклад в развитие русской истории и культуры. Рекомендуется обратиться к данному интерактивному заданию после знакомства с таблицей.
Перейти
"Известные люди России"
к заданию 7 на странице 13
Цель — расширить знания об известных людях России и их вкладе в мировую науку и культуру. Рекомендуется обратиться к данному материалу как к примеру выполнения задания проектного типа, которое направлено на совершенствование речевых умений в аудировании и говорении.
Перейти
"Личности"
ко всему уроку
Цели — продолжить знакомство с известными людьми, которыми гордится Россия, которые меняли страну и покоряли мир; содействовать развитию аудитивных навыков и умений конспектировать звучащий текст. Рекомендуется найти в интернете подборку познавательных программ телеканала «Страна» из цикла «Личности» и предложить для совместного просмотра несколько видеосюжетов об известных деятелях, не упомянутых в учебном пособии. Во время просмотра учащимся предлагается заполнить таблицу, а после просмотра сравнить записи и обменяться полученной информацией.
