к заданию 1 на странице 93

Цели — актуализировать слова, обозначающие черты характера, убедиться в правильности понимания учащимися оценочного компонента данных слов.

Рекомендуется выполнять данное задание индивидуально или по группам после работы с соответствующей лексикой в учебном пособии.

к заданию 8 на странице 96

Цели — сформировать представление о русских играх как о спортивном национальном искусстве, которое в последние годы возрождается и популяризируется; показать сильных и крепких духом богатырей современности.
Рекомендуется после работы с текстом найти в интернете видеосюжет о традиционных играх «Атмановские кулачки» и предложить учащимся данное задание.

к заданию 11 на странице 99

Цели — создать учебно-речевую основу задания, содержащегося в учебном пособии, расширить представления о достижениях русских в освоении космоса.
Рекомендуется перед выполнением задания найти в интернете трейлер к художественному фильму «Гагарин. Первый в космосе» и организовать его совместный просмотр.

к заданию 14 на странице 100

Цели — погрузить учащихся в атмосферу праздника, углубить знания о современных мероприятиях по сохранению русского народного творчества.
Рекомендуется до работы с программой фестиваля, представленной в учебном пособии, обратиться к видеоматериалам XV Межрегионального фестиваля русского народного творчества «Родники Алтая» и выполнить задание.

к заданию 17 на странице 101

Цели — расширить представления о русском характере на примере выдающихся русских спортсменов; углубить знания об истории российского спорта, спортивных достижениях мирового значения.
Рекомендуется включить интерактивный блок в работу над данной темой в качестве дополнительного после выполнения основного задания в учебном пособии.